تحاضير جميع المواد لجميع المراحل

غربة الروح ...

التحضير المسبق للدروس تخطيط يضعه كل معلم
لدرسة بهدف توصيل معلومة معينة في وقت معين
لأذهان طلابه ...
كان ولا يزال رايي في التحضير انه امر شخصي بحت لكل معلم
وان لكل معلم اسلوب وخطة ... توصله للهدف ..وترضيه عن نفسه
وتحفز ابداعاته ولا تقتلها ...

والتحضير الموضوع ما هو الا عملية برمجة للمعلم
تقتل فيه روح الابداع المطلوبة في المعلم ....

فليس كل من وقف للتعليم انسان يستحق ان ينبري لهذه المهمة

حين لايكون المعلم مبدعا ..فإنه ابدا لن يستطيع ان يفجر الابداع في نفوس المتلقين
بل سيكون آلة تسجيل فيها شريط مسبق التسجيل ..يضغط على زر التشغيل
وينطلق ...بلا روح ولا حضور ........

لو يترك القائمين على العملية التعليمة الامر للمعلم
لاستعدنا معلمين افذاذ كنا نراهم ..ولاختفت اشرطة التسجيل
التي جعلت من المعلم مسخ يتندر به طلبته ..
لأنه لم يستطيع ان يعطيهم ما يحتاجونه لهذه الحياة ...



سيشكرك هنا كل من يؤيد المعلم المبرمج ...
والذي يسعى لارضاء القائمين على سجله ..
على انه سجل تحضير مثالي
بينما الاداء الفعلي ونواتج التعلم عنده!!!




اعذري جرأتي ....


ولك تحياتي

مفيد جداً .. وعشان أقهر الهانم مشكووووووووووره وربي يسعدك

قد أخالفك الرأي الهانم التحضير عملية روتين مكرر
ما يعطيه المعلم داخل الفصل هو الأهم
قد يكتب ويسرد الكثير من المعلومات ولكن ما يعطي داخل الفصل ولا واحد بالميه
يعني يكتب بس لإرضاء المسؤول
الأهم والأهم هو الفصل فقط
أما التحضير والطريقة الطوليه والعرضية والمخروطيه
فأعتقد روتين ممل يعاني منه المعلم

سلامي