يبدو انك غير منتسب لمنتدياتنا للانتساب والتمتع بمزايا العضوية في منتدياتنا اضغط هنا

منتديات اطياف  

 

الرئيسية | لوحة التحكم | التسجيل | البحث | الجديد | المتواجدون | دعم فني مباشر | تسجيل الخروج

 

فوركس | سبيسات | اعلان | تحميل ملفات | المدونة | فيديو | جاليري | إستضافة | برامج | انسان

 



العودة   منتديات اطياف > المنتديات المتخصصة > أطياف التربية والتعليم

أطياف التربية والتعليم كل مايتعلق بقضايا التربية والتعليم
تربية وتعليم ، مواقع تربوية ، مواقع تعليم ، مواقع تعليمية ، نظريات تربوية ، أخبار تعليمية ، أخبار تربوية ، مقالات تربوية ، مقالات تعليمية ، قضايا التربية ، قضايا التعليم ، استفسارات تربوية ، استفسارات تعليمية ، مهارات ، مهارات تربوية، مهارات تعليمية ، تحضير الدروس ، عروض تعليمية ، برامج ، برامج تربوية ، برامج تعليمية

الإهداءات
بلوتوث : صباح الخير دمي ولادمعة امي : اللهم لك الحمد كما ينبغي لجلال وجهك وعظيم سلطانك دمي ولادمعة امي : مسااااااااااااااء الخيرااات وكل عام وانتم بخييييييييييييير أوتار الأمل : في خيمه أطياف الرمضانيه نزلت منافسه ياليت تشاركوني فيها طيفون : أسأل الله العلي القدير أن يبلغنا رمضان ونبدأه ونختمه بالطاعة ويجزل لنا المثوبة ويعيده أعواماً عديدة والجميع في ثوب الصحة والسعادة بلوتوث : مساء الخير كل الدلع : كل عام والجميع بألف خيـــــــر وعافيه وألف ألف ألف مبروكـ فاضلي"العبد الفقير"بمناسبة الالفيه الخامسه وعقبال المليون يارب * نعناعة * : هلاا هلاا أخوي علااااء وأنت بخير ياااارب والجميع ان شالله بصحة وبعاافية ورمضان كريم على الجميع ياارب العبد الفقير : نعنااااااعة كل عام وانتي بخير والجميع يارب مشاركاتي وصلت 5000 وين مبروك الالفية الخامسة أوتار الأمل : لا إله إلا وحده لاشريك له له الملك وله الحمد وهو على كل شيء قدير * نعناعة * : مسااء الخير يا أطياااف اشتقت لــcom فأتيت هنا كل الدلع : مروركم يسعدني""إبتسم قبل ان تنسيك دمعتكـ الأبتسامهـ "" http://wwwatiafcom/vb/atiaft45547html#post556540#post556540
 

موضوع مغلق
 
LinkBack أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 04-12-2003, 06:35   رقم المشاركة : 1 (permalink)
الزهرة المثمرة
 
الصورة الرمزية الزهرة المثمرة





الزهرة المثمرة غير متواجد حالياً

الزهرة المثمرة is on a distinguished road

أيها المعلم أين كراسة تحضيرك!!!





المعلم في يومنا هذا عليه أعباء كثيرة
فهو منذ أن يبدأ يومه الدراسي لا يكل ولا يمل
تجد هموم الدنيا على رأسه
مهما بذل جهذا
فأثقاله لا تنتهي
يحملها معه إلى منزله
كنت أتسائل عن جدية أهمية كرااسة التحضير اليومي
التي تشكل عبئا أضافيا على المعلم حسب مايراه كثير من المعلمين
فهاهي أحدى الصديقات تقول أنها لاتستطيع أن تنام جيدا
فهي في حالة قلق دائم
هل حضرت درسها جيدا وكيف ستكون غدا في حصتها الدراسية
ولاشك أن امر هذا القلق صحي
فكلما زاد قلق المعلم كما كان هذا دليلا على حرصه ( هكذا يقولون )
ناهيك عن قلق المعلم المستمر لأن تطلب منه الكراسة من قبل إدارة المدرسة أو التفتيش بمعنى غير المجهود الذهني الذي تستهلكه هذه الكراسة فهناك قلقا نفسيا يرافق المعلم حتى نهاية العام الدراسي

البعض يرى لا جدوى منها فالأمر يظل حسب براعة المعلم في إدارة حصته ولن يؤخر أو يقدم أن يقوم بالتنبأ بتفاصيل حصته
فمهما كانت براعته فلن يستطيع أن يدون سير الحصة كما يتوقعها
في حين أتذكر جيدا أحدى الأخوات قالت مرة
أنها جربت الأمر بتحضير مكتوب
وبدونه
بدون تحضير كانت قلقة ومترددة تتلعثم أمام طالباتها
ومع التحضير المكتوب كانت تعرف ماذا تقول تقف على أرض صلبة

أنتم أيها المعلمون مارأيكم في هذه الكراسة
وهل لها جدوى وتأثير على سير الحصة الدراسية
وهل تستحق الجهد الذي يبذل من أجلها
أنتظر آرائكم

كل الحب










قديم 05-12-2003, 02:23   رقم المشاركة : 2 (permalink)
RoOo7





RoOo7 غير متواجد حالياً

RoOo7 is on a distinguished road



لو كانت كراسة التحضير

قرار إبتدعته مديرتي لدبرت خطة محكمه لإغتيالها

لكن إخترعها ( اللي ما أقدر عليهم |1| ))





نظريا يمكن أن نجد ألف حسنه لوجودها

لكن عمليا لا نواجه الا السيئات

يقال

تساعد على ترتيب أفكار المعلم أو المعلمه قبل إلقاء الحصة

كيف يحدث هذا والمعلم أو المعلمه لا يسجل تحضيره في الكراس الا بعد أن يكون قد رتب أفكار

وكيف يحدث هذا وأغلب الطرق المتبعه هي التحضير ( نسخا ) من دفاتر سابقة

وكيف يحدث هذا والمعلمون والمعلمات يحضروا ( بالجمله )

من السبت للأربعاء تسجل كل الدروس لمدة اسبوع ( وكليبس صغير ) يداري التحضير

وإن حدث الغياب أو اي تعطيل لسير الحصص يكفي بطاقة صغيره ويستتب النظام والامن في أرجاء الدفتر


ثم هل لاحظنا أن التحضير حسن من أداء بعض المعلمين أو المعلمات الذين إعتمدوا طرق مغبره أكل الدهر عليها وشرب

أو هل إهمال التحضير ادى لتراجع أداء المعلم النشيط في حصته


الترمومتر الحقيقي الذي يضمن منسوبات عليا من الأداء داخل الحصص هو(( الضمير الحي ))

وليس أي شي آخر ككراس التحضير أو حضور مشرف أو مدير

أنا من أنصار أن التحضير ذهني

لكن يعارضه الجميع لانه لايمكن متابعته

وهنا أذكر بان التحايل أسهل ما يمكن
( أصبحت محترفه |3| والمشكله مافي إحساس بالذنب |1| )



المطلوب من العملية التعليمية


أن تصل كل المعلومات المقررة الى الطالب بدقه

وباسلوب استنتاجي مشوق

وأن تحقق إضافه الى ذلك الأهداف السلوكية والمهاريه

ومن السهل تحقيق ذلك دون تحضير كتابي

وللمتبعة يمكنهم اللجوء الى دفاتر الطلاب



ربما ...لا يجب إلزام الجميه بنفس النظم والقرارات

فدفتر التحضير ينظم أفكار البعض

وهو عبء ثقيل وممل على البعض الآخر

وبعض المعلمات تستطيعه ترتيب أـفكارها بعيدا عنه وعن ( غلاسته )


عزيزتي الزهرة المثمرة

تطرقتي لنقطة مهمه جدا

وهاجس يشغل كل معلم ومعلمه

أتمنى أن تكون كل الآراء مطابقه لرأيي

أشكر لك تواجدك الرائع







التوقيع :
قديم 05-12-2003, 03:06   رقم المشاركة : 3 (permalink)
الزهرة المثمرة
 
الصورة الرمزية الزهرة المثمرة





الزهرة المثمرة غير متواجد حالياً

الزهرة المثمرة is on a distinguished road





غاليتي

ردك أدهشني وأعجبني
ويحتاج لتمحيص
سأعود لك










قديم 05-12-2003, 07:48   رقم المشاركة : 4 (permalink)
الزهرة المثمرة
 
الصورة الرمزية الزهرة المثمرة





الزهرة المثمرة غير متواجد حالياً

الزهرة المثمرة is on a distinguished road





غاليتي روح

لمست حقدا دفينا على كراسة التحضير في ردك

كيف يحدث هذا والمعلم أو المعلمه لا يسجل تحضيره في الكراس الا بعد أن يكون قد رتب أفكار ( روح )

الا تعتقدين معي أن التحضير الذهني لا يكفي
وأن المعلومة حتى تتثبت وجب كتابتها
نحن مثلا لا نكتفي بأعطاء الطالب وجبة ذهنية يستوعبها ذهنه فقط
ونلح عليه بواجبات مكتوبة لأننا نعلم جيدا أن المادة التي يحررها بيده
يكون تأثيرها أكبر
أعتقد أن التحضير الذهني بمفرده لا يكفي خاصة لمن هن مبتدءات في سلك التدريس فالتربية ليست حشو أذهان الطلاب بالمعلومات
بل هي إكسابهم المهارات اللازمة والاتجاهات الصحيحة وتهذيب خلقهم وتنمية مداركهم العقلية

و السؤال هل يتأتى ذلك بالتحضير الذهني فقط
وكم من المعلمين لديهم القدرة على ترتيب افكارهم ذهنيا فقط
لا تخفيك هنا أهمية التخطيط للحصة وكلنا يعرف أن الأمور العشوائية لاشك تضل طريقها ولا تؤتي ثمارها

(وكيف يحدث هذا وأغلب الطرق المتبعه هي التحضير ( نسخا ) من دفاتر سابقة

وكيف يحدث هذا والمعلمون والمعلمات يحضروا ( بالجمله )

من السبت للأربعاء تسجل كل الدروس لمدة اسبوع ( وكليبس صغير ) يداري التحضير

وإن حدث الغياب أو اي تعطيل لسير الحصص يكفي بطاقة صغيره ويستتب النظام والامن في أرجاء الدفتر ) رووح

إن كان الأمر كذلك
فهنا يوجد لا شك قصور كبير في وعي المعلم تجاه أهمية الأعداد لحصته بالشكل الذي يرضي ضميره المهني
وقصور كبير في متابعة إدارة المدرسة والتوجيه الفني للمعلم
ومدى التطور الذي أعده على مادة درسه
وهنا ربما يفيد ادارة المدرسة أن تحتفظ بكراسة المعلم للعام الذي سبق ومقارنتها ( لاتحقدي علي )
ولكنها فكرة ممتازة لردع المعلمين
الذين يكرورن أنفسهم ولا يحرصون على التجديد والأضافة
خاصة مع وجود أعداد هائلة من المعلمين لم تصل إلى
الحد الأدنى من متطلبات الإعداد الكتابي الذي
يحقق الأهداف المرجوة لخدمة طلابنا


(الترمومتر الحقيقي الذي يضمن منسوبات عليا من الأداء داخل الحصص هو(( الضمير الحي ))

وليس أي شي آخر ككراس التحضير أو حضور مشرف أو مدير

أنا من أنصار أن التحضير ذهني

لكن يعارضه الجميع لانه لايمكن متابعته)

وهكذا أخيتي يدفعني حديثك هذا للتسائل
كم معلم ومعلمة لديهم هذا الضمير الحي
وحتى لو وجد بأعداد منطقية كيف يمكن قياسه

اعتقد أنه
من أجل درس ناجح يجب أن يقوم المدرس
بكل الخطوات التي تجعله درسا ناجحا
وما الأعداد الذهني إلا خطوة من خطوات إعداد الدرس


كل الحب غاليتي















قديم 05-12-2003, 09:33   رقم المشاركة : 5 (permalink)
هـــــــمـــسات
مراقبة أطياف القصة القصيرة
 
الصورة الرمزية هـــــــمـــسات






هـــــــمـــسات غير متواجد حالياً

هـــــــمـــسات is on a distinguished road

بسم الله الرحمن الرحيم
احب اشكر أختي الزهرة على هذا الموضوع الذي لم اعرف صلتها به…
هل أنت معلمة؟؟؟؟
أم مديرة؟؟؟؟
ام موجهة؟؟؟؟
أختي الكريمة…
دفتر أو كراسة التحضير أمر واجب وملح على المعلم…سواء أن كان ذهنيا أم كتابيا…
ليستطيع الأعداد المناسب لحصته بالتوقيت والشرح والوسائل المعدة الملائمة….
هنا أنا لا أخالفك الرأي….بالعكس أشجعة..
ولكن عندي مناقشة فيما يلي……

((((((1)))))))التحضير التقليدي للدروس…..
الذي أرهق المعلم و زاد من حنقه منها …
ففي معظم الدروس اللغة العربية..
تسير معظمها على اهداف أساسية واحدة….
فقط تختلف في كيفية التنفيذ والإبداع والابتكار من المعلم في تأديتها…..
فهنا ما لزمة التحضير التفصيلي لكل مهارة ولكل درس….
بما انها تضيع من وقت المعلم في عملية الكتابة التقليدية في التحضير او النقل من كتب التحضيرات القديمة الأخرى….؟؟؟؟؟؟

ثانيا….
لقد طرأ تحضير جديد عند مدرسين….((العلوم والرياضيات))
هذا التحضير يقوم على أساس المحاور والأهداف….
بحيث كل هدف.في الوحدة..يقوم على فترة زمنية كبيرة….على المعلم أن يقوم بتحضير واحد له..وله من المدة الغير المحددة….
فهو بذلك يهتم بالوسائل والإبداع في الشرح ولا يهتم بالشكل الخارجي للتحضير….
فلماذا لا نسير نحن معلمون اللغة العربية والتربية الإسلامية علية ؟؟؟؟؟

(((((((((2)))))))) أداء المعلم ما بين التحضير الكتابي والفعلي
كثيرا من المعلمين قد يكون تحضيرهم الكتابي مغايرا تماما لتحضيرهم الذهني والفعلي في الحصة..
فهم يعتبرون الكتابي أمر شكلي وأن الفعلي يختلف…ولهم في ذلك وجه نظر ولهم حق.فيها….
---فظروف الحصة…ومدى ملائمة البيئة في تنفيذ الدرس….
---نفسية للتلاميذ التي تتوقف على وقت الحصة أو موضوعها..
---ومدى مواكبة الدرس للمناسبة الذي وضع له….
عادة ما تحدد شكل الحصة…..وكيفية سيرها….
فمثلا…
#تعطل جهاز العرض الذي يعتمد عليه الدرس يغير من طريقة سير الحصة….
#مثلا درس عيد الفطر الذي يواكب خطته في شهر رمضان…أو درس الجبال الذي خطط عرضة في #رحلة مدرسية للجبل ولم تنفذ لظروف طارئة…..قد يغير من طريقة سير الحصة
#غير نفسية التلاميذ مثلا…فهم في الحصة الأخيرة لا يستوعبون درس في الرياضيات او دروس تحتاج لشرح مركز…….يضطر المعلم لتغير الحصة أو تأجيل الدرس أو تغير طريقة الشرح حسب المستوى
وغيرها الكثير……..من الأمور….التي تظهر الفرق بين الأداء الفعلي والأداء الكتابي….

&&&&وجة نظررررررر…..&&&&
طرحنا على المدرسة..قيام بأبتكار طريقة جديدة للتحضير..بحيث تبتعد عن التحضير السردي والكتابي المفصل…الغير مجدي….
وتجعل جل الأهتمام في أبتكار طريقة الشرح واعداد الوسائل….
لأن في الحقيقة.التحضير التقليدي..قد أرهقنا كثيرا.وزاد من أعباءنا..فوق الأعباء المكلفون بها
من سجلات وتقارير وغيرها….
وبالتالي يجمع بين الأمرين التخطيط الذي يجعل المعلم يسير بدون عشوائية في الشرح…
وبين الفائدة المرجوة من التدريس…..ومن التخفيف على المعلم العبئ..

هذا وارجو أختي الزهرة أني قد أفدتك ولو بالقليل….

تقبلي تحيات أختك……همسات







الصور المرفقة
نوع الملف: gif book_page_flip_md_wht.gif‏ (7.9 كيلوبايت, المشاهدات 36)
التوقيع :
[عزيزي الزائر يتوجب عليك التسجيل للمشاهدة الرابطللتسجيل اضغط هنا]
موضوع مغلق



يتصفح الموضوع حالياً : 1 (0 عضو و 1 ضيف)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة

منتدى | رياضه | عالم حواء | شات | قصص | مسجات | برامج | شعر و شعراء | رسائل جوال | دردشه | نكت | طب | رسايل جوال | صور | ماسنجر | بلوتوث | دردشة | صور غريبة | نغمات | مكياج | ديكور | حلويات | ثيمات جوال | دردشة صوتية | العاب جوال | رنات | شات عربي | مسنجر | صور سيارات | منتدى الجوال |

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173


الساعة الآن 12:03.

الأتصال بنا | الأرشيف | الأعلى

 

 

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2007, Jelsoft Enterprises Ltd.
Search Engine Optimization