بعد طول انتظار ( النظر الثاقب )على كرسي الاعتراف .. - الصفحة 11

النظر الثاقب · 22-06-2004, 04:18

أهلا مجددا……

اهلا بك من جديد أختي همسات ..

-ثـــانــيا الأسئلة المهنية ولأكاديمية…

-عرفت أدارتك في المدرسة بانها……......

في مجال الادارة هناك عددا من النظريات التي تدرس وتطبق من أهمها :

الادارة الديكتاتورية / الادارة الديموقراطية أو الشورية / الادارة الترسلية أو الفوضوية ..

وجهة نظري أن المدير الناجح هو الذي يمزج بين هذه الأنواع بكل براعة واتقان .. فهناك مواقف تتطلب من المدير أن يكون ديكتاتوريا لأن استخدامه لطريقة اخرى قد يؤدي لتفاقم المشكلة وهناك مواقف تتطلب من المدير ان يكون ديموقراطيا وهناك مواقف تتطلب من المدير أن يكون ترسليا وسأحاول ضرب بعض الأمثلة البسيطة حتى لا نطيل النقاش في هذا الموضوع :

عندما تتكرر من احد المعلمين استخدامه المستمر للضرب وعدم التفاته لتوجيهات المدير فلا ينفع هنا إلا استخدام الديكتاتورية الادارية مع هذا المعلم وأي طريقة أخرى لن تجدي نفعا معه .

عندما يقترح بعض المعلمين تغيير الجدول لأي سبب كان فإن المدير من حقه رفض ذلك ولكن من الأجدى استخدام الديموقرطية الادارية في هذا الموقف حتى يكسب المعلمين ويحقق لهم رغباتهم مالم يرى أن في ذلك تأثيرا على مصلحة الطلاب ..

بعض المعلمين قد يتأخر في دخول الحصص أو يقوم بالخروج منها قبل انتهائها فمن الافضل أن يستخدم المدير الطريقة الترسلية التي يوصل من خلالها رسالة لهؤلاء المعلمين دون أن يتخاطب معهم أو يتعامل معهم رسميا كأن يمر عليهم في غرفة المعلمين ويلقي عليهم السلام ثم يخرج أو أن يمر على فصل المعلم ثم ينصرف وهكذا وهذه لها تأثير على معظم المعلمين ...

والأهم كما قلت سابقا أن يستخدم المدير الطريقة المناسبة للموقف المناسب وللمعلم المناسب وهذه تأتي مع الخبرة والممارسة .

-كيف تنظر للطالب من كرسي إدارتك….

الطالب هو حجر الأساس للعملية التعليمية والتربوية ووزارة التربية والتعليم ابتداء من وزيرها وانتهاء باصغر عامل فيها يعملون من أجله وكل خططهم وبرامجهم هي من أجل مصلحته ونظرتي لا تختلف كثيرا عن هذه النظرة لذلك اجعل نصب عيني مصلحة الطالب في كل قرار أو اجراء أقوم به في مدرستي ولا اتسامح مع أي شخص يقصر في تأدية واجبه تجاه هذا الطالب .

-ايهما البيت الثاني اصبح بالنسبة لك(أطياف أم المدرسة)

عملي في المدرسة هو الأساس لأنه أمانة في عنقي وقد كلفت به رسميا من المسؤولين أما أطياف فهي هوايتي ومتعتي التي اقضي بها وقت فراغي بما يعود علي بالفائدة والمتعة ولكل منها مكانته ووقته .

-هل أنت راضي عن التربية والتعليم إجمالا بالسعودية….؟؟

نحن في تطور مستمر سواء من ناحية المباني أو المناهج أو الأساليب الاشرافية والإدارية والمسؤولين في عمل مستمر ودؤوب لوضع الخطط والبرامج التي تساعد في التطوير وأنا شخصيا لا زلت آمل في الأفضل .

-إذا طلب منك أن تتخلى عن خبرتك..مهنتك..معلوماتك التي في جعبتك عن مهنتك... في مجال التربية.....
مقابل الدخول في وظيفة جديدة بتخصص جديد ولها راتي مغري....ما رايك

لي في مجال التربية والتعليم خمسة عشر عاما تقريبا ولم اعرف مهنة غيرها ولا أجد نفسي في مهنة غيرها ولا أعتقد أنني سأتركها من أجل وظيفة أخرى مهما كانت الاغراءات فالحال ميسورة ولله الحمد .

-لو وضعت وزير للتربية والتعليم .ما هو أول شيء ستفعله ؟؟؟

سأعمد إلى الغاء كل المباني المستأجرة وسأطلب من المسؤولين في الدولة اعداد ميزانية لجعل كل مدارسنا عبارة عن مباني حكومية مجهزة بكل الوسائل الحديثة من ملاعب وفصول ومصادر تعلم ومختبرات ومعامل تساعد بشكل فاعل في ايصال مناهجنا ومقرراتنا لعقول أبنائنا بشكل أفضل .

-من المظلوم في نظرك..من متطلبات التربية والتعليم وقوانينها المجحفة
(المدير/ المعلم / الطالب)

الطالب بالتأكيد ..

لأن أي ظلم أو اجحاف يقع على المعلم أو المدير فسيؤثر بالتالي على مخرجات عملهم ألا وهو ( الطالب ) !

-إذا رجعت لسنوات طويلة إلى الوراء..ووضعت بين يديك نتائج الثانوية العامة..ماذا ستختار أن تتخصص؟؟؟

أنا خريج قسم التاريخ ولكن لو عاد بي الزمن للوراء فلن أختار إلا عشقي الأول وهو ( اللغة العربية ) والتي لم تساعدني الظروف لأتخصص بها أثناء دراستي الجامعية !

-إذا دخلت عليك شخصية جديدة في نطاق عملك كيف ستكون أنطباعك الأولي له…
-(افتح ملفه القديم وأقرأ تقاريره المكتوبة عنه
-(اكتفي بالنظرة الأولى له فهي تعطيني انطباع كافي
-(ادخل معه في مناقشات مختلفة لأتعمق في فكرة فأقيمه

عندما يأتي معلم ما إلى المدرسة فهو لا شك انه مؤهل من قبل المسؤولين للقيام بهذه المهنة العظيمة ومن المفترض أن لا يتم تقييمه من قبل مدير المدرسة من خلال ماذكرتي بل يكون التقييم من خلال مايقدمه المعلم في المدرسة من جهد ونشاط لأن بعض المعلمين يبدعون في بيئة معينة وقد لا يبدعون في بيئة أخرى بسبب عوامل أخرى لا دخل لها بقدراتهم كتعامل زملائهم معهم أو مديرائهم أو غير ذلك .

-تقيم أداء المعلم الذي بين يديك وتلزم بتعبئته كل شهر وكل فصل…ماذا يمثل بالنسبة لك.
(عمل روتيني- عمل إصلاحي عمل توجيهي إرشادي حبر على ورق)

أولا يجب على مدير المدرسة ان يدرك أن عملية تقويم آداء المعلم الهدف الاساسي منها الاصلاح وهذا يتطلب منه مايلي :

1- ابلاغ معلمي المدرسة بكل وضوح وشفافية أن هدف الزيارات هو الاصلاح لا التقييم .

2 - توزيع استمارات التقويم على المعلمين بداية العام الدراسي لكي يعرف كل معلم النقاط الاساسية التي سيتم تقويمها في أدائه حتى يعمل على تحسينها وتطويرها .

3 - بما أن عدد مرات التقويم هي مابين زيارتين إلى أربعة لكل معلم طوال العام الدراسي فيجب أن يقوم مدير المدرسة بعد زياراته الأولى للمعلم بالجلوس معه وتوضيح كل المحاسن التي رآها من المعلم لحثه على الاستمرار عليها وتطويرها وكذلك ايضاح السلبيات التي وجدها لديه حتى يعمل على تلافيها وهذا مايسمى بـ ( المداولات الاشرافية ) ثم بعد ذلك يجب على مدير المدرسة أثناء زيارته الثانية للمعلم أن تكون لديه فكرة عن السلبيات التي وجدها في الزيارة الأولى ومتابعة تنفيذ المعلم لتوجيهاته حتى لا يصبح الأمر مجرد حبر على ورق !

4 - في نهاية العام الدراسي يصبح لدى مدير المدرسة تصور كامل عن كل معلم وبالتالي يبدا في مراسلة مراكز التدريب الموجودة والملحقة بادارة التعليم لكي يلحق بها المعلمين في دورات تدريبية قصيرة أو طويلة في المجالات التي يرى أن لديهم فيها قصورا ملحوظا ..

وبالتالي تتحق الفائدة الحقيقية من التقويم .

-كيف تنظر للمعلم في مدرستك أو في نطاق أنت مسئول عنه ..لتحكم عليه..
(من خلال جديته في العمل_ من خلال اداه المتميز_ من خلال إبداعه وابتكاراته_ من خلال حبه للمكان الذي يعمل فيه)

حديث المعلم عن العمل وتميزه فيه وحبه لمدرسته يظهر من خلال ابداعاته وابتكاراته التي يقوم بها لأن النتيجة الحقيقية لكل النقاط التي سردتيها .

-المدير الناجح من وجهة نظرك هو ….من يقضي في المدرسة وقت:
( أطول من المعلم والتلميذ_ اقصر عنهما _ مثلهما بالضبط)

لا علاقة لطول الوقت أو قصره في نجاح المدير بل قدرته على ( إدارة الوقت ) بما يخدم برامجه وخططه واستراتيجياته .

يتبععععععععععععع

على الرحب والسعة مع شكري وتقديري لك اختي همسات .

النظر الثاقب · 22-06-2004, 04:46

أهلا بكم مجددا….
أنا أعلم أن اللقاء مع نظرنا فرصة لا تعوض لإشباع جهلنا بالمعرفة عنه…..فهو بحر والغرق في عمقه…..كأنك تطفو ..
لذلك أنا هنا…..( أكيد الحين النظر يقول في نفسه:وش هذي البليه والورطة….هههههههه)

أهلا بك من جديد أختي همسات ويبدو من كثرة اسئلتك أنني قد تجاوزت هذه المجموعة عن غير قصد

أخي النطر…
عندي ثلاث أنواع من الاسئلة (في المنتدى/العمل الأكاديمي/العلم النفسي والتحليلي )

أولا….
-سأعطيك أوسمة تقلدها لأحد المراقبين أو المشرفين أو الأعضاء….
فمن ستعطي ….:-
(1) القلم الذهبي
(2) الكنز الفكري
(3) المبدع

أرجو ان تعفيني عن الاجابة عن هذا السؤال لأنني غير متابع بشكل دقيق لكل الساحات ولكل الأعضاء ولا اريد ان أظلم احدا .

-هل تذكر أول سطور خاطرة كتبتها ؟؟؟

نعم اذكرها وإن كنت لم اقتنع بأنني من يجيد الكتابة في هذا اللون الأدبي ولكن لا بأس من عرضها هنا بناء على طلبك ..

كانت بعنوان ( صغيرتي والبحر ) :

أيتها المغرورة بأنوثتك وبذكائك ..

اسمعيني جيدا .. وافهمي ما أقول :

لست كتابا مفتوحا لك يا سيدتي ..

أنا بحر غزير عجزت كثير من النساء عن خوضه ومعرفة أسراره

لا تفرحي بنفسك وتعتقدي أنك بحارة ماهرة ..

فأنا بحر هائج .. أمواجي عالية .. ورياحي عاصفة !!

وأعماقي السحيقة لن تستطيعي الوصول إليها !!

أنا أهبك من داخلي ما أريد وأحتفظ بمحاراتي في مكان أمين ..

ما أعتقدتي أنه غنيمة مني هو في الحقيقة هبة وهبتك اياها !!

وإن كنت قد اكتشفت جزيرة خالية في مكان ما في محيطي فقد أخفيت عنك جزرا كبيرة مأهولة !!

وعندما كنتي تعودين فرحة بانتصارك الوهمي كنت اضحك حزنا على حالك وعلى سذاجتك !!

لقد رحمت ضعفك .. وقدرت حماسك .. ولبيت رغبتك في الابحار في داخلي ولكن ..

سفينتك أنا من يقودها ولست أنت !!

وأنا من يدلك ويرشدك في طريقك لا أنت !!

حتى بوصلتك أنا من يدير عقاربها ويحدد اتجاهاتها !!

سأجعلك تبدين أمام نفسك بحارة ماهرة !!

وسأجعلك تنتشين بانتصاراتك وتفرحين باكتشافاتك !!

وسأظل أنا ذلك البحر العميق الغامض !!

وستظل اسراري في داخلي بعيدة عن متناول يدييك يا صغيرتي !!

-حن تخلو بنفسك فانك….
( تبتسم –تدمع-تبلع ريقك –تتنهد)

الانسان كتلة من المشاعر المتغيرة حسب الظروف التي يواجهها .. ولكل وقت اذان كما يقولون .

-من أختار أسم أطياف للمنتدى ((ولماذا بالذات هذا الاسم)) هل له صلة بشخصه.

سبق أن ذكرت في إجابة سابقة أن اسم أطياف جاء بعد مداولات ومناقشات مع صديقي البرق الساطع واتفقنا على هذا الأسم لأنه يعبر عن توجهنا في ايجاد منتدى يجمع كل الأطياف المختلفة .

-ماذا يمثل لك….
(القمر-النجوم-البحر- الليل)

القمر : الصفاء

النجوم : الغربة !

البحر : الغموض

الليل : الهدوء

-أنت رجل ( بيتوي )
أيهما ترجح كفته….
كفة الخروج الذي يطلبه أطفالي وزوجتي
ام كفة المكوث في البيت والخروج لمتطلباتي القصوى فقط

لأولادي واسرتي علي حق وأنا مخلص في اعطائهم حقوقهم على أكمل وجه .

تحياتي وتقديري أختي همسات .

الامبراطور · 23-06-2004, 01:16

مرحبا النظر لله درك كم كنت أنيق في الاجابات

هيا استلم من همسات

أهلا بكم مجددا….
ثــــــالثـــــا….(قسم علم النفس التحليلي)
_قرأت في لقاءك انك تضع يدك في جيبك....فهل هو :
_استمداد للقوة
-استمداد للثقة
- تقول أنا مرتبك
-عادة وكفى

انت مسئول عن منتدى وقبله مسئول عن مدرسة و أسرة في بيتك..كل منهم يحتاج إلى أن تقدر ذاتهم أثناء التعامل معهم.ولكن قبل هذا وذاك..
هل أنت تقدر نفسك قبل أن يقدرك الآخرين وتقدرهم أنت…..
تـــــعال معي في هذا الاختبار في تقدير الذات وأجب ب(نعم/لا/أحيانا)فقط
-أتمنى ان تغير الأماكن وأن اصبح شخصا أخر
-من الصعب أن أتحدث أمام مجموعة من الناس
-توجد أشياء كثيرة أريد أن أغيرها في نفسي
-أنا صحبتي متعة
-احتاج لوقت كبير لأتأقلم على اشياء الجديدة
-انا معروف من أشخاص من نفس عمري
-الأخرين يتوقعون مني الكثير
-استسلم بسهولة
-من الصعب أن أكون على طبيعتي
-أشياء كثيرة في حياتي غير مرتبة
-الآخرين يستمعون لأفكاري ويعملون بها
-غالبا ما أفكر في تغير حياتي بالكامل
-غالبا ما اشعر بالاستياء
-شكلي ليس جيدا للآخرين
-عندما يكون لدي أشياء أقولها.فأني غالبا ما أقولها
-أصدقائي يفهمونني
-معظم الناس معروفين أكثر مني
-غالبا ما أشعر وكان شيئا يدفعني
-غالبا ما أقابل بعدم التشجيع فيما أقوم به
-عادة الأشياء لا تزعجني

ما رأيك في هذه المقولات….وكيف ترد عليها؟؟؟؟

**"من أكثر الأشياء التي تجعل الشعور بالضعف والاستسلام قريبا للأنسان من أي مشاعر أخرى عدم اتخاذ ذلك الإنسان(الحيادية)
كمنهاج بينه وبين نفسه أولا وبينه وبين الآخرين ثانيا…..

"**-مادام إن الإنسان قد شعر بالضعف وأنتهي الأمر فهذا يعني أن ذلك الإنسان لا يعرف الحقيقية……ولا يعرف الحقيقة التي يحياها….

"**-أخطأ رجال الاقتصاد الذين أشاعوا نظرية الندرة بين البشر فهؤلاء دون أن يدركوا قاموا بتحويل الحياة على كوكب الأرض من حياة يسودها الحب والسلام والأمن إلى حياة يسودها القوة والتصارع من أجل البقاء..

شكرا لأخي النظر الثاقب لسعة صدره في الإجابة على أسئلتي
وشكر لمن طرح الموضوع.الأخت الهانم والأخ الإمبراطور
وشكرا لكل من سئل فأفاد الجميع

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

elhanem · 23-06-2004, 12:50

لا زلت في صفوف المنتظرين ...
واجد ان المجال اصبح الى حد ما يسمح بإضافتي ...
اعلم اننا قد اتعبناك ....
لكنها فرصتنا ...:o -
1- نحن نعيش مجتمع توزعت فيه الثروات على افراده بشكل غير عادل .... فالقاعدة تقول : ان العائد المفروض أن يكون بقدر الجهد ..ولكن هذه القاعدة غير واردة عندنا ....ويتدرج الافراد فينا من الغنى الفاحش حتى الفقر المدقع ......علما بان النظرية الاسلامية دعت الى التقريب بين الطبقات ... هل تعتقد ان الصراع الخفي بين الطبقات ممكن ان يتحول يوما الى صراع مكشوف ؟؟؟؟
او ان هناك طريقة لتدارك الوصول الى مثل هذه النتيجة وكيف توضع في حيز الواقع من وجهة نظرك ......؟؟
هذا السؤال ليس توريطة وتستطيع ان تمتنع اذا شئت .........

2- لاتزال عملية البيع والشراء قائمة في عروض الزواج رغم ارتفاع نسبة ثقافة المقبلين والمقبلات عليه ...وبرغم الصيحات التي انطلقت كفوا .!!! ...لا تزال الاستجابة لاتُذكر .... هل تعتقد اننا سنصبح مع مرور الوقت مجتمعا ماديا بحتا ... وتفقد العلاقات بين البشر حميميتها لتتحول الى ارقام ...ارقام وبس ؟؟؟؟

وهل تعتقد ان الحسابات المادية في الزواج بشكل خاص ممكن ان توفر حياة مستقرة بين اثنين ؟؟

3 - طافت في الآونة الاخيرة اشاعات كثيرة حول اعطاء المرأة الاذن يقيادة السيارات ....البعض الكثير من النساء رحب بالفكرة وترقب ان تتحقق باسرع ما يمكن ...,البعض الآخر وجُله من الرجال وقف معارضا الفكرة ...
هل تعتقد ان اقرار حق كهذا للمرأة سيحل جزءا من مشاكلها مع السائقين من حيث الخلوة والتكاليف او سيعقد الامور أكثر ويفتح مجالات جديدة لمشاكل اجتماعية نحن في غنى عنها ؟؟؟؟
لو رجع الامر لك هل كنت تقر امرا كهذا او ترفضه بدون مناقشة ؟؟؟

4 - حالات الطلاق في المجتمع اصبحت شائعة ولا يزال المجتمع يشير بأصابع الاتهام فيه للمرأة اكثر من الرجل ...لذلك نجد موقف الرجال من المطلقة موقفا ظالما في معظم الاحيان ......
هل تعتقد مع كل الذين يعتقدون ان المرأة دائما مسؤولة؟؟؟ وانه تبعا لهذه الفرضية الخاطئة لاتستحق ان تعطى فرصة جديدة لبدء حياة جديدة ؟؟؟
ولنفترض مثلا.... مثلا ....انك قد خيرّت بين بكر ومطلقة ..الاولى لاتتوفر فيها مواصفاتك في شريكة الحياة التي تتمناها .........والاخرى تتوفر فيها المواصفات فأيهما ستختار ...ولماذا ؟؟؟

سمعنااااااااااااا

مع تحياتي .........

النظر الثاقب · 24-06-2004, 10:15

صباحكم سـُكر

ايها الفاضل

صدقاً لم يترك لي أحدا هنا سؤال واحد
فكل ماكنت أبحث عنه من اجوبة
وجدتها هنا
واكتملت عندي صورة " النظر الثاقب "

ولكن
بقي القليل
وساعرضه هنا

أهلا بك مرة أخرى يا أختي العزيزة بكاء الياسمين ..

هل آمالك التي جئت بها
لأطياف ..
قد تحققت " هنا "
وتلمسها على أرض " الواقع "

لازلنا في البداية يا بكاء ..

بالأمس كانت فكرة واليوم اصبحت واقعا ولازلنا نأمل ونعمل لمزيد من النجاحات .

أكثر الساحات التي تشدك في " أطياف "

إذا كان الأمر يتعلق بالقراءة فأنا أحاول التواجد في كل الساحات أما عن الكتابة فأنا أجد نفسي في الساحات ذات الطابع الحواري للقضايا الفكرية والاجتماعية والسياسية .

ماهي فلسفتك في الحياة ..!!

البساطة والوضوح في التعامل مع الآخرين يقرب المسافات ويحقق النجاحات .

هل تسعى لإرضاء الجميع ولو كان هذا
على حساب بعض من جوانبك الشخصية

رضا الناس غاية لا تدرك ولكن بعض التنازلات العير مؤثرة تحقق نتائج إيجابية .

أكثر المواقف التي جعلتك تفكر كثيراً
بإعادة حساباتك مع " أحدهم "
او حتى مع " الجميع "

امقت كثيرا الكذب لذلك عندما أتأكد بأن أحدهم يتعمد الكذب معي فإنه سيكتشف بنفسه بأنني لست صديقه الذي يعرفه !

هذه اللوحة
وهي "لوحة بابلو بيكاسو "
"الولد والغليون"
أصبحت
أغلى قطعة فنية تباع في مزاد
وحققت رقما قياسيا هو 104 ملايين و168 ألف دولار
في صالة سوثبي للمزادات بنيويور

والسؤال..
هل انت من محبي تلك المزادات
وإن كان الجواب لا أو نعم

لا

ان فرض عليك موقف اتخذته مع " احدهم "
ان تقتني تلك " اللوحة "
وتقدمها له
فهل تقوم بذلك
أم تحاول جاهداً ان تضع بعض التبريرات
وتغير الشرط...!!!

عندما يكون ثمن هذه اللوحة في متناول يدي فأعتقد بأنني لن ابخل بها على من يستحقها !

وإن كان المبلغ الذي ستقدمه لتلك اللوحة
عند اقتنائك لها
ستحسـّن أحوال الكثير من أطفال العالم
هل ستتقدم باقتنائها
او ستشارك " أحدهم " بذلك

إذا كنت سأقدمها هدية إلى من يستحقها فالبتأكيد سيكون لدي القدرة على اسعاد الآخرين أيضا .. المهم متى سيكون ذلك ؟ :confused:

شكرا لك يا بكاء فقد كانت أسئلتك متعبة حقا

أدوات الموضوع
مشاهدة صفحة طباعة الموضوع أرسل هذا الموضوع إلى صديق
انواع عرض الموضوع
العرض العادي الانتقال إلى العرض المتطور الانتقال إلى العرض الشجري

يتصفح الموضوع حالياً : 1 (0 عضو و 1 ضيف)

الأتصال بنا \| الأرشيف \| الأعلى
	Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2007, Jelsoft Enterprises Ltd. Search Engine Optimization