أحبتي في أطياف طفح الكيل .....ولم يعد الأمر يحتمل كلنا نعلم أن الإدارة هي سبب نجاح أي منشأة والمدرسة مثل أي منشأة لا تبرز ولا ينجح العمل بها وتؤدي دورها المناط بها إلا من خلال نجاح هذه الإدارة ....
ياأخوتي وبلا مقدمات مديرة لاتلتزم بأقل درجات النظام تتغيب قرابة الشهر وعذرها دوما جاهز اضطراري أو مرضي والتأخير سلسلة لاتنقطع ....عدم حضور الطوابير ...في برج عاجي لاتناقش إلا من خلال نشرات وتوقيعات وأوامرها من خلال الكادر الإداري وتجد منها مالا يسر القلب .....قد ماتطالب به ليس غريبا لكن أن يأتيك ممن هذه صفاتها فهذا مايثيرك :

تطالب بالحضور المبكر وولاتسمح بما قبل الطوابير .......وقارنوا هذا بحضورها !!!
الخط الأحمر يسجل تحته الجميع إلا هي !!!
تطالب بنزول مناوبات في الفسحة وفوق وجود المناوبات لابد من نزول المعلمات لاخذ طوابيرهن ولاتسمح بقيام المناوبات بهذا الدور حضور الإذاعة الصباحية واستثنائها من هذا !!!!!

الخروج الاضطراري يكون بتوقيع في دفتر الخروج الاضطراري وهي لاتكمل اليوم الدراسي ولاتوقيع يوجد !!!

التهديد دوما بعدم رفع اجازة اضطرارية لمن تتغيب أكثر من يوم في الشهر وهي كما ذكرت آنفا عن غيابها حدث ولاحرج !!!!
تامر وتنهى بخصوص النشاطات ومايجب ومايكون ولاتكلف نفسها حضور أي نشاط ......تطالب بدروس نموذجية ولاتكلف نفسها حضورها !!!!!!!!!!!!
والأدهى من ذلك جعل المستخدمات يقمن بدور الجاسوسية ....وتسطير دفتر للمخالفات يخص المعلمة للتي تتأخر عن حصتها والتي تخرج من حصتها قبل انتهائها !!!!!!!!!!! بالله أما زلنا نتعامل مع مثل هذه العقليات !!!!!!!!!!!!! لاتحب النقاش تريد فقط التوقيع ومقولتها ناقشيني لكن بعد أن توقعي وعند المناقشة لانأخذ حقا ولا باطلا !!!!

ياأخوتي هذا قليل من كثير فما العمل هاااااتوا شخصية مقنعة لكي نتقبل مايصدر من أوامر ومحاولة للتنظيم لكن مع هذه أ يعقل أن يتحقق الرضا الوظيفي ؟؟؟؟

تعمل في المدرسة وكأنها من ورث أبيها فماذا ترون ماالحل مع مثل هؤلاء المدراء لماذا أصبحت مناصبهم حكرا لهم ولاتغيير ...........هيئة التدريس قد لاتطلب نقلا من مدارس إلا بسبب وجود مثل هذه العقليات التي لاتقل خدمتها عن 25 سنة


ودمتم سالميييييييين