صدر القرار بعد طول انتظار وتعين صابر مدرسا في المدرسة الثانوية المجاورة
في البداية فرح كثيرا بالتعيين خصوصا انه تم تعيينه في نفس الحي الذي يقطن فيه
هذه اول مرة يدرس فيها صابر ، وهو يحب التدريس كثيرا ويعتقد أن المدرسة مكان تربية وتعليم وليس تعليم فقط
بعد ان تعرف صابر على تلامذته بدأ معهم اول درس ، الدرس الأول كان عن التدخين ومضاره
في البيت جلس صابر يفكر كيف يشرح لهم الدرس
كيف يقنع تلامذته ان التدخين مضر بالصحه ؟ وهداه تفكيرة الى طريقه اعتقد انها سيكون لها الاثر الاكبر في نفوس الطلاب !
بدأ الدرس ولم يحضر صابر وبقي في غرفة المدرسين
حضر الموجه وانتظر في الفصل مع الطلبة وصابر لم يأتي بعد
بعد مضي عشر دقائق من الحصة دخل صابر ووجه عبوس !!
سلم على الطلاب فردوا السلام
قال لهم : اليوم لن نشرح اي درس لأنني في حالة نفسية سيئة
فقال له الطلاب : خيرا يا استاذ !
قال : بالامس توفي عمي بسرطان الرئة
قالوا له : عظم الله اجرك يا استاذ صابر ، وما سبب هذا المرض هل هو وراثي ام ماذا ؟
فقال : سرطان الرئة له اسبابه بلا شك .. انه بسبب التدخين
قال احد التلامذة : ابي يدخن منذ 20 سنة ولم يصب بهذا المرض !
قال صابر : ابوك لطف الله به .. عشرون سنة تدخين كفيلة بأن تفضي عليه ولكن الله سلم
وهكذا بدأ الطلاب نقاشهم مع المدرس وهم يعتقدون انهم بصدد حديث عام مع المدرس وان المسألة مجرد دردشة !
في نهاية الحصة قال لهم صابر : درسنا المقرر اليوم عن التدخين ، هل نشرح الدرس ام انه درس بسيط يمكنكم قراءته من الكتاب ؟
اجاب الطلاب : بل درس بسيط يمكننا قرآءته من الكتاب
بعد الحصة اتجه صابر مع الموجه الى غرفة المدرسين
قال الموجه :
لم تستخدم وسائل ايضاح في شرحك للدرس ، لم تكتب على ( السبورة ) ولا كلمة واحده ، لم تحضر الدرس جيدا في دفتر التحضير، لم تحضر قائمة باسماء الطلاب ، لم تحضر تقييم مبدئي لمستوى الطلاب ، لم تحضر تقييم نهائي لمستوى الطلاب ، لم تحضر استمارات حسن السيرة والسلوك للطلاب ، لم تحضر استمارات الاختبارات الشهرية للطلاب ، لم تكتب الاهداف التربوية ، لم تكتب الاهداف الوطنية ، لم تكتب الاهداف البيزنطية ، لم تكتب الاهداف ...
قاطعه صابر
يكفي يكفي ... سأعتزل التدريس وسأكتفي بتعليم ابنائي في البيت