| ||
| |||||||
| أطياف الفنون الجميلة للخط العربي والزخرفة الاسلامية والفنون التشكيلية الخزف ,الخط العربي ,الخط الكوفي ,الرسم ,الفن التشكيلي ,خط الثلث ,خطوط ,رسومات ,زخارف ,فن ,لوحات,نحت |
الإهداءات |
![]() |
| | LinkBack | أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
| | رقم المشاركة : 11 (permalink) | |
|
| ![]() أخي ALfaisal "كان غياباً كلياً للجوانب النظرية مثل قراءة لوحة - عرض للافكار والاساليب الفنية- أساسيات الفن ومصطلحاته ونظرياته - ايضاً غياب تام لبقية الاشكال الفنيه فكانت المادة تركز على شيئاً واحداً وهو الرسم ولاغير وعلى الرغم من تغيير مسمى المادة من ( الرسم) الى مسمى ( التربية الفنيه) ولكنه بقي تغيير شكلي للمسمى ولم يكن نوعياً فمن يتحمل هذا الخلل - وكيف ؟؟ " ALfaisal تذكرت وأنا أقرأ الجملة أعلاه , تذكرت مايتصوره الفنان طارق قزاز عن التربية الفنية فهل لنا أن نقرأ ونرى حجم التباين بين هذا التصور وذاك التطبيق في مؤسساتنا التعليمية , فالذي يتحمل هذه النتيجة من الخلل هو المسؤول الأول عن هذه المادة ألا وهي وزارة التربية والتعليم الجديدة المسمى . التربيةالفنية 1- التربية الفنية تعبيرعن الذات 2- التربية الفنية تنمية للوجدان 3- التربية الفنية تنمية للذوق السليم 4- التربية الفنية تنمية للخيال 5- التربية الفنية تنمية للإبداع 6- التربية الفنية تدريب على حل المشكلات 7- التربية الفنية تدريب على التعاون الجماعي 8- التربية الفنية تدريب على انتاج الأعمال الفنية 9- التربية الفنية وسيلة للتأمل في الطبيعة والمخلوقات 10- التربية الفنية وسيلة لبلوغ نوع من الثقافة الحضارية اذن لماذا كل هذا التركيز على الجانب العملي بعيدا عن التربية الفنية كماهو تعريفها في معاجمنا العربية كما يقول أخي الفيصل , أنا لا أذكر الا أننا كنا نحضر الكراس والألوان ونبدأ برسم الشجرة في أسبوع الشجرة , والمسجد في أسبوع المسجد , وهكذا دون أكتشاف لمواهبنا وهل بيننا يوجد موهوب في هذه المادة , فبأي حق نهمل الأهتمام بالمواهب الواعدة ونختزل مواهبهم ومراحلهم الدراسية في منهج لايوجد له هدف . ألاتوافقوني في سحق الأرادة بفعل فاعل معلومٌ مصدره . ![]() اذن من باب الصراحة : المناهج كلها لدينا لاتهتم بجانب ((الأبداع)) أبدا , ولاتغرسه في فكر النشء . لاننسى كذلك مسؤولية المجتمع نفسه , فالمعرفة والعلوم يجب أن نبحث عنها , وأن لانتراخى لحياة الدعة والملل والأستهلاك , فكل شيء نريده جاهزا سواءا من الدولة أو من مناحي المجتمع الأخرى , ولاتوجد لدينا هرمونات البحث والأكتشاف والتقصي . عذرا مرة أخرى أختي الزهرة أخوكم الرعــــــــــــــد احترامي ![]() الخبر ![]() | |
| | رقم المشاركة : 12 (permalink) | |
|
| ![]() مرة اخرى وعودة مع الأخت العزيزة دجى وسطر من اهم السطور أعلاه الجمال " أعتقد أننا أمه تؤمن بالجمال من قديم العصور " دجى "الجمال مطلب في الحياة وفي كل سلوك إنساني وهو غاية التربية الفنية من (وجهة نظري) في مجتمعنا الإسلامي. (وأنا لا أبني هذا الرأي من فراغ) فكلنا يعلم كما جاء في الأثر بأن الله جميل يحب الجمال. وقد دلت بعض آيات القرآن الكريم على أن الجمال هو غاية كل سلوك إنساني مهما كان. فنجد القرآن الكريم يصف الصبر (صبر يعقوب على فراق إبنه)فيقول (قال بل سولت لكم أنفسكم أمراً فصبر جميل) سورة يوسف آية 18) ويصف الأنعام التي خلقها الله فيقول (ولكم فيها جمال حين تريحون وحسن تسرحون) (النحل آية 6) ويقول في الخلاف ويأمر النبي حين اختلف مع بعض بأ يقول لهن (فتعالين أمتعكن واسرحكن سراحاً جميلاً) (الأحزاب آية 28) ويأمر رسوله بالصفح فيقول (فاصفح الصفح الجميل) (الحجر آية 85) وغيرها من الأيات التي تثبت ضرورة أن تتصف حياتنا وكل تصرفاتنا بنوع من الجمال. من ذلك أخلص إلى ضرورة أن تكون غاية التربية الفنية أن تحقق هذا الهدف لكي يتمكن كل فرد من تنظيم حياته وسلوكه في اجمل صورة" الفنان طارق قزاز "هناك خلل حصل ولاأدري في أي زمن من الأزمنه" دجى معلوم أمر هذا الجدار الفاصل بين الماضي والحاضر , فتأريخ الجزيرة العربية واضح , ولكن الغريب في الأمر أننا أمة تعيش ذهنية ماضية قوية , وتنظر للمستقبل بحجم الأمل المطلوب , ولكنها للأسف صور جامدة فقط دون تفعيل لها . والاسباب موجودة أعلاه . دورالتربيةالفنية هو توجيه الذوق الفني إلى كل ما هو جميل في الحياة أخوكم الرعـــــــــــد احترامي ![]() الخبر ![]() | |
| | رقم المشاركة : 13 (permalink) | |
|
| ![]() الحبيبة دجى أسعدتنى مداخلتك خاصة وأنت تنفثين بعض مايعتمل فى الصدر ويوجع النفس ولأنك تخوضين فى نفس المضمار كان وجعك حقيقيا ومؤلما قرأت لأحد الفنانين التشكليين في أحدى اللقاءات الثرية يقول لمحاوره عن أى وعي تتحدث !! لدي أمثله عن هذا الغثاء الملون المؤطر المسمى فنا تشكيليا أنا تعبت من كل شيء وخسرت كل شيء لم يعد لى مكان في هذه الأناقة المفرطه في الإستعرض والمجاملات البروتوكولية المغلفة بالرياء ومافي صدرى من نقمة لن تتسع لها هذه الصفحات سأختصر المشهد أنني مفلس وحزين لم أجد فرقا بين ماكتبت عزيزتى وبين ماقاله هذا الفنان التشكيلي هل أصبحت فنان تشكيلى = الحزن والإحباط !! عزيزتى وددت فقط اشاركك الهم ولعلنا فعلا هنا نلقى ببعض همومنا اعجبتى روح التحدى التى تملكينها بالرغم من الأحباط سيدتى الرائعة لا تتخلى عن أحلامك وأنسجى منها بساطا سحريا طيرى عاليا يسعدنا أن نطير معك ![]() همسة للفيصل للرعد يسعدنى للغاية أن تجدا هنا مكانا للتواصل وطرح آراكما المكان فسيح وأنا أتابع وأرجو أن يتابع الآخرون | |
| | رقم المشاركة : 14 (permalink) | |
|
| الزهرة المثمرة .. الفن التشكيلي . | |
| | رقم المشاركة : 15 (permalink) | |
|
| لن يخيب ظنك اختي كاتبت الموضوع | |
![]() |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
| أدوات الموضوع | |
| انواع عرض الموضوع | |
| |
منتدى | رياضه | عالم حواء | شات | قصص | مسجات | برامج | شعر و شعراء | رسائل جوال | دردشه | نكت | طب | رسايل جوال | صور | ماسنجر | بلوتوث | دردشة | صور غريبة | نغمات | مكياج | ديكور | حلويات | ثيمات جوال | دردشة صوتية | العاب جوال | رنات | شات عربي | مسنجر | صور سيارات | منتدى الجوال |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173
| الأتصال بنا | الأرشيف | الأعلى |
|
| Powered by vBulletin® Copyright ©2000
- 2007, Jelsoft Enterprises Ltd. |