تفويض مديري المدارس بالخصم من المعلمين وزيادة عدد الفصول
التربية تشترط رفع بيانات طالبي النقل الخارجي لشؤون المعلمين بالإدارات" ورقياً" الرياض:محمد آل ماطر

دعت إدارة التربية والتعليم بمنطقة الرياض شاغلي الوظائف التعليمية بالمدارس التابعة لها إلى سرعة رفع الاستمارات بالنقل الخارجي "كتابياً" لقسم شؤون المعلمين بالإدارة.
أوضح ذلك مدير عام التربية والتعليم بمنطقة الرياض الدكتور عبد العزيز بن محمد الدبيان، مضيفا أنه لوحظ وجود طلبات نقل قيد الانتظار وذلك بسبب عدم وصولها إلى إدارة شؤون المعلمين، مؤكداً على أن تعميم النقل الخارجي يقتضي رفع الاستمارة من قبل مدير المدرسة بخطاب إلى إدارة شؤون المعلمين بالمنطقة لتأكيد الطلب في موعد أقصاه الأربعاء 18/3/1429.
وقال الدبيان إن عدم وصول استمارة طلب النقل الخارجي إلى إدارة شؤون المعلمين بالمنطقة لتأكيدها قبل الموعد المحدد يعرض طلب النقل الخارجي للمعلم للإلغاء.
من ناحية أخرى فوضت إدارة التربية والتعليم "بنين" بالرياض مديري المدارس بإمكانية اعتماد الحسومات على المعلمين مباشرة، إضافة إلى إمكانية زيادة عدد الفصول في المدرسة أو تقليصها.
ووجه مدير عام التربية والتعليم بمنطقة الرياض قراراً تضمن منح مديري المدارس في إدارة التربية والتعليم بمنطقة الرياض "بنين" صلاحيات جديدة تنتهي بنهاية العام المالي 1428/1429 وتتضمن إمكانية زيادة عدد الفصول في المدرسة أو تقليصها وفق الضوابط المنظمة لذلك أثناء العام الدراسي مع إشعار إدارة شؤون المعلمين ومراكز الإشراف التربوي بذلك، والسماح للطلاب السعوديين متكرري الرسوب وفق السن المحددة بمواصلة الدراسة بالمدرسة بعد الاستئناس برأي لجنة التوجيه والإرشاد بالمدرسة وتكليف الأكفاء والأقدر من المعلمين بأي عمل تعليمي داخل المدرسة وفق الضوابط بعد الفائض من أنصبة المعلمين بما يحقق العدالة بين جميع المعلمين داخل مدرسته وإصدار قرارات الحسم على المتغيبين و المتأخرين من منسوبي مدرسته وفق الأنظمة و التعليمات و تزويد مراكز الإشراف التربوي وإدارة شؤون الموظفين رسمياً بالقرار لتنفيذه
من أقرب راتب شهري ومنح المعلمين وسائر العاملين في المدرسة الإجازات الاضطرارية حسب ما يراه محققاً للمصلحة التعليمية بحيث لا تتجاوز المدة خمسة أيام في السنة المالية الواحدة بما لا يؤثر سلباً على الجدول المدرسي وإصدار قرار الإجازة المرضية لمنسوبي المدرسة وفق النموذج الخاص بذلك وفي ضوء تقرير طبي نظامي مع موافاة إدارة شؤون الموظفين بقرار الإجازة لإكمال اللازم بشأنه وتوقيع خطابات التعاريف لجميع منسوبي المدرسة وفق التعليمات المنظمة لذلك وقبول عذر الطالب المتأخر عن الاختبار بما لا يزيد عن نصف زمن اختبار المادة وألا يكون قد خرج أحد الطلاب من القاعة وتكليف من يراه من المعلمين بوضع أسئلة مواد الاختبارات من تخصصه لغير الصفوف التي يدرسها وذلك في حالة وجود مسوغات تبرر ذلك وإسناد تدريس الصفوف الأولية للمعلم وفق الضوابط المقرة من إدارة التربية والتعليم وتكليف من يراه من الوكلاء في حال عدم تواجده لأي سبب كان وتزويد مركز الإشراف التربوي بصورة من ذلك وتفويض بعض من صلاحياته لوكيل أو وكلاء المدرسة.
وشدد الدبيان على أن تفويض الصلاحيات سالفة الذكر للمفوضين بموجب هذا القرار لا يعفيهم من المحاسبة النظامية في حال عدم تقيدهم بالأنظمة والتعليمات

أخطاء مطبعية في كتاب توحيد وفقه الثالث الابتدائي

الدمام: عدنان الغزال

وجه نائب وزير التربية والتعليم لتعليم البنات الدكتور خالد بن عبد الله بن مقرن المشاري آل سعود بسحب جميع نسخ كتاب التوحيد والفقه للصف الثالث الابتدائي من المجموعة الثالثة المغلفة بالبلاستيك، نظراً لاكتشاف بعض الأخطاء المطبعية في الكتاب، الذي تم طبعه وتوريده للإدارات التعليمية.
جاء ذلك في تعميم عاجل لجميع مديري إدارات التربية والتعليم للبنات في المناطق والمحافظات.
وأكد نائب الوزير لتعليم البنات أنه تم تعميد المطبعة بطباعة نسخة أخرى مصححة، سيتم تسليمها إلى الإدارات التعليمية في المناطق والمحافظات حال انتهائها قريباً.

وفاة 8 وإصابة 18 في محايل والأحساء ورنية والخنقة
حوادث المرور تقتل 3 طلاب وتصيب 4 معلمين



الشاحنة لدى اصطدامها بسيارة الطلاب على طريق العيده بمحايل أمس
محايل، الأحساء، رنية، العرين: محمد الهاشمي، عدنان الغزال، رميزان السبيعي، مسعود آل معيض

حصدت حوادث الطرق 8 وأصابت 18 في مناطق متفرقة بالمملكة، منهم 3 طلاب لقوا مصرعهم بمحايل وإصابة 4 معلمين على طريق محايل - جدة.
ففي حادث سير مروري وقع ظهر أمس بالعيدة على طريق محايل - أبها توفي 3 طلاب وأصيب 4 آخرون من مدرسة ثانوية ومتوسطة ابن سيرين بالعجمه, بعد اصطدام سيارتهم بشاحنة محملة بالغاز.
وباشرت الحادث فرق الدفاع المدني والهلال الأحمر، ومن شرطة محايل مدير الحوادث المرورية العقيد سالم جابر العلياني، ومدير التحقيقات الجنائية الرائد مبارك محمد القحطاني، والرقيب سليمان علي مسفر.
والطلاب المصابون والمتوفون هم:
سعيد عضوان 18 سنه "مصاب "
فيصل عضوان 13 سنه "مصاب"
متعب صواب 15 سنه "مصاب "
عضوان محمد عضوان 14 سنه "مصاب"
أحمد حزام شار 13 سنه "متوفى"
علي محمد عضوان 13 سنه "متوفى"
ظافر مرعي ظافر 18 سنه "متوفى"
إلى ذلك أصيب 4 معلمين في حادث مروري وقع صباح أمس على طريق محايل - جدة، أثناء توجههم إلى عملهم بمدرسة الخوارزمي بحميد العلايا.
وبين مصدر مطلع أن سيارة المعلمين اصطدمت بسيارة أخرى من نوع هايلكس كان يقودها رجل مسن، مما أدى إلى إصابة المعلمين الـ 4 بإصابات تمثلت في كسور في نواحي متعددة من الجسم وشبه نزيف داخلي لأحد المعلمين، حيث أجريت لأحدهم عملية جراحية.
وقد قام مساعد مدير التربية والتعليم بمحايل محمد الجرب ،ومدير الشؤون المدرسية أحمد الخيري، ومدير الشؤون التعليمية مصهف عسيري بزيارة المعلمين المصابين للاطمئنان على صحتهم والوقوف على أوضاعهم الصحية، فيما باشر الحادث أفراد الدفاع المدني، والشرطة، والهلال الأحمر.
والمعلمون المصابون هم:
أحمد الأحمري، فهد الأحمري، حسن الثوعي، أحمد الصبوي قاسم.
وبالأحساء لقي شخصان خليجيان مصرعهما وأصيب 8 آخرون في 3 حوادث سيارات شهدتها شوارع المحافظة خلال اليومين الماضيين.
وأسفر حادث سير على الطريق الرابط بين الأحساء وبقيق عن وفاة خليجيين وإصابة آخر نتيجة اصطدام سيارتهم بأخرى وانقلابها عند الساعة الثامنة من مساء أول من أمس السبت، وتم نقل المصاب والجثتين إلى مستشفى بقيق العام.
وأسفر حادث آخر على طريق الدمام - الرياض السريع عن إصابة 3 أشخاص يستقلون حافلة، نتيجة اصطدام الحافلة بسيارة أخرى من نوع ديانا فجر أمس الأحد، وخروج الحافلة عن مسارها إلى المسار الآخر.
وشهد طريق المدينة الصناعية غرب مدينة المبرز أول من أمس حادث سير لسيارتين، نتجت عنه إصابة 4 آسيويين، تم نقلهم بواسطة الهلال الأحمر السعودي في الأحساء إلى مستشفى الملك فهد في الهفوف ومستشفى الأمير سعود بن جلوي في المبرز.
وفي حي الدار البيضاء شرق محافظة رنية توفيت امرأتان وأصيب سائق سيارتهن يوم أمس إثر حادث مروري وقع.
وتعود تفاصيل الحادث أن شابا يبلغ 26عاما يقود سيارة غمارتين كان عائدا من المحافظة باتجاه حي الدار البيضاء (10كم ) ترافقه زوجته وشقيقته (13 سنه) وبقرب أحد انحناءات طريق الدار البيضاء فقد الشاب السيطرة على السيارة مما أدى إلى انقلابها عدة مرات ونتج عن ذلك وفاة الزوجة وشقيقة الزوج في الحال بينما أصيب الزوج بإصابات مختلفة، وتم نقله إلى مستشفى رنية العام، ومن ثم تم تحويلة إلى مستشفى الملك عبدالله في بيشة وقد باشر الحادث المرور والهلال الأحمر.
والحادث الثاني وقع يوم أول من أمس على طريق رنية الخرمة لمهندس أجهزة الصرف الآلي برنية، مما أدى إلى إصابته إصابات بليغة تم نقله على أثرها إلى مستشفى الخرمة العام.
أخيراً على طريق مركز الخنقة بعرين قحطان توفي مسن في العقد السادس من عمره أمس إثر حادث مروري وقع عليه، وقد باشرت الحادث شرطة عرين قحطان.

مقاطع بلوتوث تنتقم من المتفوقين وتجرح المقصرين في الفصول


الطائف : خالد الزهراني

انتشرت في الآونة الأخيرة مجموعة من أفلام الجوالات يتم تصويرها داخل أسوار الفصول الدراسية تصور ممارسات فردية معينة تنتقم من المتفوقين وتجرح المقصرين، وتشوه الصورة التعليمية.
وأكد تربويون أن العقوبات التي توقع حيال هذا التصرف وفقا لقواعد السلوك والمواظبة عقوبات من الدرجة الثالثة، ولكنهم أكدوا على الأدوار المختلفة التي يشترك فيها المدرسة والمرشد الطلابي والأسرة للحد من هذه السلوكيات، والتوعية بالاستخدام الإيجابي للتقنية.
يرى يوسف محمد (ولي أمر) أن هذه السلوكيات تنم عن وجود خلل في أنظمة العقوبات التعليمية، وضعف جوانب التوعية المدرسية، حيت تنم هذه الممارسات عن عدم الشعور بالمسؤولية، وعدم الاحترام لحقوق الآخرين، والتي تعكس ضعف العلاقة الحميمية بين الطلاب والمعلمين والاستخفاف بالمكان العلمي والمكانة الاجتماعية وخرق للأنظمة والقوانين، وأكد على ضرورة فرض أقصى العقوبات على من يقوم بممارسة هذه السلوكيات المخالفة للنظم التعليمية والدينية والاجتماعية.
تعزيز السلوكيات الإيجابية
ويؤكد المواطن عبدالله الفعر أن تصوير ونشر هذه المقاطع أيا كانت محرم شرعا، وعلى المعلمين تقديم القدوة الحسنة لطلابهم من خلال سلوكياتهم الإيجابية، مؤكدا أن هذه الممارسات تنعكس سلبا على نفوس الطلاب، وقد تدفعهم إلى الهروب من المدارس للحد من السخرية الناجمة عن هذه الأفلام، إلى جانب زعزعة الثقة وهدم شخصية الطلاب.
وأشار الفعر إلى أن الإرشاد والنشاط الطلابي وجهان لعملة واحدة وغير مفعلان بمؤسسات التعليم، ولابد من توظيف طاقات وقدرات الطلاب لتعزيز السلوكيات الايجابية ورعاية المواهب وتنمية الثقة بالذات .
انتقام من المتفوقين
ويرى الطالب عبدالرحمن الزهراني أن هذه الممارسات عادة ما تكون من الطلاب منخفضي المستوى الدراسي لوجود الفراغ النفسي والذهني، وعدم المبالاة، وأرجع لجوء بعض الطلاب العابثين لهذا السلوك للانتقام من الطلاب المتفوقين بسبب فروقات المتعددة بين الفئتين، سواء في النتائج العلمية، أو مدى الحصول على عبارات التشجيعية من المعلمين، إلى جانب وجود الشللية في تقسيم الطلاب داخل الفصل، مؤكدا أن غياب الجولات التفتيشية المفاجئة على الطلاب أسهم في ظهور هذه المخالفات، وسمح بدخولها إلى المدارس.
وأكد أن الفترة التي تسبق الإجازات والتي تليها تشهد الكثير من هذه الممارسات المخالفة، لقصور بعض الإدارات المدرسية في ضبط تلك الفترة.
مواقع وعبارات مشوقة
وكشف عبدالرحمن المنتشري مشرف أحد المواقع الإلكترونية لـ "الوطن" أن هذه المشاهد أصبحت منتشرة بشكل سريع ومطلب للكثير من الشباب للمراسلة عبر الحاسوب، مشيرا إلى أن بعض مقاطع الفيديو المدرسية خادشة للحياء أصبحت بعض مواقع الإنترنت تتنافس في وضعها في الصفحات الرئيسية، وتعبر عنها بعبارات مشوقة ودافعه للدخول لمشاهدتها، مما ساعد على الترويج لهذه السلوكيات.
وأضاف أنه بالرغم من الكم الهائل لهذه المقاطع، والتي امتدت إلى مدارس البنين والبنات لم نسمع بعد أن هنالك عقوبات فرضت، أو تحقيقات أجريت مع المتسببين في صناعة هذه الأفلام.
البيئة النائية
ويرى المعلم طارق عيضة الثقفي أن هذه المقاطع عادة لا تكون صادرة من المدارس الكبرى والواقعة داخل المدينة، ولكنها غلب عليها البيئة المدرسية النائية، وذلك يعود إلى بعدها عن الرقابة، وقلة أعداد طلابها، ويشير إلى أن من أسباب انتشارها البعد عن الله، وعدم احترام خصوصية الآخرين، ومحاوله استمالة أنظار الآخرين بطرق غير مشروعه، والبعد عن الرقابة الذاتية والأسرية والمدرسية، وتقصير بعض المرشدين والمعلمين في القيام بدورهم.
وطالب الثقفي بتكثيف الجهود التربوية والإرشادية في التوعية بأضرار مقاطع البلوتوث السلبية بمختلف أشكالها للمجتمع بأكمله. بما ينمي الوازع الديني ومراقبة الله، والخوف من عقابه، واحترام كرامة الإنسان، وعدم الاستهزاء به بأي شكل، وضرورة استثمار وسائل التقنية المتاحة من رسائل الجوال ومقاطع البلوتوث التربوية التي تعزز القيم السلوكية الإيجابية، وتنمّية الجوانب الثقافية والمعرفية، ودعا إلى تفعيل قنوات الحوار بين الطلاب من خلال ورش العمل الإرشادية للحوار وحلقات النقاش واللقاءات بالطلاب لمناقشة ما لديهم من أفكار وآراء.
وأكد أن المرشد الطلابي هو الذي يحتمل الجزء الأكبر للحد من الممارسات، بأن يقوم برصد ما يوجد من سلوكيات أو ظواهر سلبية، وإيجاد البرامج الإرشادية المناسبة لعلاجها بالتكامل مع جميع منسوبي المدرسة.
مخالفة من الدرجة الثالثة
وأوضح مدير إدارة التربية والتعليم بنين بالطائف محمد أبو راس أن العقوبات المفروضة على الطلاب حيال إحضار أجهزة الجولات إلى المدرسة تعد مخالفة من الدرجة الثالثة في قواعد السلوك والمواظبة، والتي تنص على أن العقوبة تتدرج في التعامل مع هذه المخالفة، ومنها استدعاء ولي الأمر، وأخذ التعهد عليه بتجنب هذا السلوك، وعند تكراره يتم مصادرة الجهاز، مؤكدا أن الوزارة تعد كل عام الخطط والأساليب والإجراءات والبرامج النافعة للنشء، وكلها تسعى إلى محاربة تلك السلوكيات والانحرافات.
ولكنه أضاف أن هناك بعض القصور في متابعة بعض الأسر، وتواصلها مع المدارس، بالإضافة إلى ما يتلقاه الأبناء من ثقافة الصوت والصورة، وما تبثه الفضائيات من كسر للحياء وكذلك ثقافة الشارع ورفقاء السوء. كل هذه تسهم في إيجاد أرض خصبة للسلوكيات المنحرفة.
وأوضح أبو راس أهمية تضافر الجهود لخلق بيئة نقية من الشوائب والسلوكيات غير المرغوبة أو المخالفة، وأشار إلى أهمية تكثيف البرامج التوعوية والإرشادية، وكذلك التأكيد على أهمية دور المنزل في التربية والرعاية والمتابعة الذي يسهم في تنفيذ الكثير من البرامج الإرشادية.
وأكد أن هنالك تكثيفاً في توعوية الطلاب بالأنظمة واللوائح وتعميق مفهوم القدوة الحسنة لدى العاملين في المدرسة وخاصة المعلمين، وتأمين وسيلة اتصال لجميع الطلاب عند الحاجة يشرف عليها أحد المسؤولين بالمدرسة، بالإضافة إلى تطبيق اللوائح والأنظمة المدرسية، والتي من أهمها ما ورد في قواعد تنظيم السلوك والمواظبة على المخالفين من الطلاب، وتكثيف البرامج الإرشادية والتوعوية من جميع العاملين في المدرسة وبمختلف السبل.