هنا في الإمارات..
المدارس منفصلة حتى الجامعة... و في المرحلة الجامعية يبدأ الإختلاط بالأستاذة الجامعين.. لكني اعتقد ان الفتاة تكون قد نضجت نوعا ما..

في المرحلة الإبتدائية..

قبل عدة سنوات ادخلت المعلمات إلى مدارس الصبيان في المرحلة الابتدائية الدنيا.. أي من الروضة إلى الرابع الإبتدائي..

يقولون في التقارير التربوية ان التجربة ناجحة..

من وجهة نظري الشخصية.. اراها تجربة غير نافعة..

أنا عاصرت الفترة الزمنية التي تخرج منها شباب درسوا على ايدي معلمين فقط..
و بصراحة مقارنة مع هذه الفترة الزمنية.. اجد أن الأطفال غير مسؤولين.. و يفتقدون إلى الحزم..
بالتالي اصبح معظم التدريس والضغط النفسي يقع على عاتق الأم..
و كثرت الدروس الخصوصية في المرحلة الإبتدائية..


و مثل ما تفضلت اخي الخطاط.. الرجل يستحيل عليه ان يفهم التغيرات النفسية و الفيسيولوجية للفتاة..
و كذلك المرأة.. خاصة الغير متزوجة و التي تفتقر إلى الخبرة في التعامل مع الأولاد..


شكرا لهذا الموضوع..


تحياتي