صباحك خير
بأعتقادي أيتها الهانم
أن هناك فرق بين المتعلم
والمثقف..
وقديما في مناهجنا يدرسوننا الفرق بين التعلم والتعليم

فأذا ما فصلنا رأينا.. في وجهة نظري الخاصة جدا
المتعلم/هو التعلم كل ما يلزمه لمعرفة القراءة والكتابة وطريقة التواصل مع الناس أضافة إلى ما يفيده دنيا واخرة
فنحن لايمكن ان نقول لمن..تجاوز الصف الخامس وجلس بعدها في البيت أنه غير متعلم
/
/

المثقف..هو الذي أستطاع أن يلم بين التعليم وبين القراءة في مجالات أخرى وشتى في الحياة
كأنه يقرأ في السياسة وفي مصادر أخرى نجده يناقش بتفتح وتوسع

السؤال..
مناهجنا تخرج مثقف أو متعلم..


في رأيي أن مناهجنا تبدأ أول خطواتها بتخريج المتعلم..وكلما أرتفعت درجة المتعلم..تم توجيه للثقافة
كأنه في الصف الاول أعدادي...لإي درس الكواكب..يجب أن يطلع في النت ويحضر تقارير وابحاث وصور عن الكواكب
أذن هنا تحثه على الثقافة
بأعتبار أنه أجتاز المرحلة المهمة للتعلم
وهنا في رايي
يبق العبأ على المعلم..الذي يتمركز مهمته في التوجيه والأرشاد للطلبة نحو الثقافة ولتوجه للمكتبة..

لا نستطيع ان ننكر يالهانم أن مناهجنا بدأت في تغير بعدما كانت تقليدية بدأت حديثة في وضع فكرة الأطلاع عقب كل درس وفي كل مادة أحد محاور التدريس الرئيسية..
وبالتالي تسعى جاهدة لتخريج المثقفين

فقط تبقى المهمة الرئيسية للطالب الذي هو قابل للتحجر العقلي..والتقليدية
والطالب الذي يسعى للثقافة والأطلاع
كدافع ذاتي من نفسه

وبالتالي
هل أنت متعلم أو مثقف..
سؤال يسأل عقل الطالب..مستبعدة جهود الكتب والمعلمين في حثهم لذلك

،
،
لك وافر التقدير
ومساؤك جوري مني